| Edição | Título | |
| Volume IV- Número 2 | A ANÁLISE DE REDES SOCIAIS APLICADA AO ESTUDO DAS COMUNIDADES EDUCATIVAS | Resumo PDF |
| Joaquim Fialho | ||
| Volume IV- Número 2 | A AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO COMO INSTRUMENTO RECENTRALIZADOR DA ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL | Resumo PDF |
| Henrique Ramalho | ||
| Volume IV- Número 2 | A COMUNICAÇÃO EXTERNA COMO ESTRATÉGIA CONCORRENCIAL NO CAMPO EDUCATIVO | Resumo PDF |
| Susana Faria | ||
| Volume III- Número 1 | À CONVERSA COM BERNARDO PINTO DE ALMEIDA | Resumo PDF |
| Fatima Lambert, Hugo Monteiro | ||
| Volume I - Número 2 | A DEAFENING INEQUALITY PORTUGUESE DEAF EDUCATION AND THE CALL FOR DEBATING AUDISM IN SCHOOLS | Resumo PDF |
| Miguel Augusto Santos, Lejo Swachten, Vítor Téte Gonçalves | ||
| Volume II - Número 1 | A Educação de Adultos no Campo das Políticas de Inserção e Desenvolvimento Sociais – contributos para a investigação em torno das dinâmicas socioeducativas na medida Rendimento Social de Inserção | Resumo PDF |
| Liliana Lopes | ||
| Volume III- Número 2 | A EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS DA REGIÃO NORTE. O RETRATO DADO ATRAVÉS DOS RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO EXTERNA DAS ESCOLAS | Resumo PDF |
| Augusto Patricio Lima Rocha | ||
| Volume IV- Número 2 | A ESCOLA PLURAL E A AGENDA DA ESTANDARDIZAÇÃO: REFERÊNCIAS PARA A CONSTRUÇÃO DA “DEMOCRACIA COMUNICATIVA” E DA “COMUNIDADE JUSTA” NA VIDA DAS ESCOLAS | Resumo PDF |
| Fernando Ferreira | ||
| Volume IV- Número 1 | A FORMAÇÃO EXPERIENCIAL: A VERTENTE ESTIGMATIZADA DA FORMAÇÃO DE ADULTOS | Resumo PDF |
| Ana Vale | ||
| Volume III- Número 1 | A FOTOGRAFIA DE PAISAGEM NA 2ª METADE DO SÉCULO XIX EM PORTUGAL | Resumo PDF |
| Augusto Lemos | ||
| Volume II - Número 1 | A GERAÇÃO 2.0 E OS NOVOS SABERES | Resumo PDF |
| António Dias de Figueiredo | ||
| Volume IV- Número 2 | A INTEGRAÇÃO ACADÉMICA E SOCIAL DE ESTUDANTES ORIUNDOS DE CABO VERDE NO ENSINO PROFISSIONAL PORTUGUÊS. UM ESTUDO NA CIDADE DO PORTO | Resumo PDF |
| Vlademir Jorge, Fortes Duarte, Paulo Delgado | ||
| Volume III- Número 2 | A INVESTIGAÇÃO SOBRE AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA PERSPETIVA DE CURSO DE VIDA: ESTUDO DE CRIANÇAS E JOVENS COM SÍNDROME DE X FRÁGIL | Resumo PDF |
| Vitor Franco | ||
| Volume I - Número 2 | A RECONFIGURAÇÃO DA CIDADANIA PELA EDUCAÇÃO: UM CONTRIBUTO A ANTONIO GRAMSCI -120.º ANIVERSÁRIO DE SEU NASCIMENTO. | Resumo PDF |
| Valmir Flores Pinto | ||
| Volume IV- Número 2 | ADMINISTRAÇÃO LOCAL DA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA | Resumo PDF |
| António Fernandes | ||
| Volume IV- Número 1 | ADULTOS EM CONTEXTOS JUVENIS: PRELÚDIOS DE UM PROJETO EM TORNO DE ESTUDANTES “MAIORES DE 23 | Resumo PDF |
| Maria José Araujo, Hugo Monteiro, Teresa Martins | ||
| Volume V - Número 2 | Ambiente e desenvolvimento sustentável: Educação para a ética e cidadania | Resumo PDF |
| Gisela M. Oliveira, António Barreto Archer | ||
| Volume V - Número 2 | As TIC como antídoto para a solidão e isolamento do cidadão sénior: Uma plataforma essencial para alcançar o bem-estar mental e social | Resumo PDF |
| Gina Páscoa, Henrique Gil | ||
| Volume III- Número 2 | ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Resumo PDF |
| Cristiane Teixeira Sampaio | ||
| Volume II - Número 2 | BRINCANDO COM FORMAS GEOMÉTRICAS E CORES: UM PÉ NO TRIÂNGULO … UMA MÃO NO PENTÁGONO… | Resumo |
| Sofia Santos, Diana Gomes, João Sampaio Maia | ||
| Volume V - Número 2 | Caminhadas estéticas, intervenções artísticas: Fruição estética da cidade | Resumo PDF |
| Fatima Lambert | ||
| Volume V - Número 2 | Carta Encíclica LAUDATO SI´- Sobre o cuidado da casa comum Papa Francisco, 2015 | Resumo PDF |
| Marina Prieto Afonso Lencastre | ||
| Volume III- Número 1 | CICLO MATÉRIAS VITAIS RECENSÃO CRÍTICA | Resumo PDF |
| Rita Xavier Monteiro, Alexandra Balona | ||
| Volume II - Número 1 | Ciência, Cultura, Teorias, Práticas, Objetos, Sentidos, Valores | Resumo PDF |
| António Alberto Silva, Hugo Monteiro | ||
| Volume III- Número 1 | CINEMA POLÍTICO DE AGNÈS VARDA: UMA LEITURA A PARTIR DE RANCIÈRE | Resumo PDF |
| Salomé Coelho | ||
| 1 a 25 de 92 Itens | 1 2 3 4 > >> | |
ISSN: 2128-5127