Edição | Título | |
Volume III- Número 1 | POESIA, ESPAÇO E APRENDIZAGEM A CIDADE E SEU LIMIAR POÉTICO | Resumo PDF |
Gustavo Castro, Verônica Brandão | ||
Volume IV- Número 1 | POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE: QUALIFICACIONISMO ADAPTATIVO OU EDUCAÇÃO DE ADULTOS? | Resumo PDF |
Licinio C. Costa | ||
Volume V - Número 2 | Porque devemos educar para a sustentabilidade dos recursos hídricos através da Bioética? | Resumo PDF |
Joana Araújo, Carlos Costa Gomes | ||
Volume III- Número 1 | PROJETO BARCOR - RESIDÊNCIA ARTÍSTICA E CRIAÇÃO COMPARTILHADA: A COMPLEXIDADE DAS RELAÇÕES HUMANAS | Resumo PDF |
Mauricio Adinolfi | ||
Volume II - Número 1 | Quando o palco é parte da realidade O Sociodrama na formação dos Educadores Sociais. | Resumo PDF |
António Miranda, Joana Oliveira | ||
Volume I - Número 1 | Reconhecer e validar para incluir. | Resumo PDF |
Luís Rothes | ||
Volume I - Número 1 | Se podes, repara. Em torno da relação entre a escola e a família. | Resumo PDF |
Ana Sofia António | ||
Volume III- Número 2 | TEACHER EDUCATION FOR INCLUSION - A COLLABORATIVE APPROACH TO DEVELOPING A PROFILE OF INCLUSIVE TEACHERS | Resumo PDF |
Verity Donnelly | ||
Volume III- Número 2 | TRANSITION TO HIGHER EDUCATION FOR YOUNG ADULTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS: POLICIES, TRENDS AND CHALLENGES | Resumo PDF |
Serge Ebersold | ||
Volume V - Número 2 | Turismo e conservação ambiental em Cabo Verde: números, políticas, programas e ações na Ilha da Boavista | Resumo PDF |
Nélida do Rosário da Luz, Vladmir Antero Delgado Silves Ferreira | ||
Volume III- Número 1 | UMA TIPOLOGIA DE PÚBLICOS DA ARTE PÚBLICA DE JOSÉ DE GUIMARÃES – CONTRIBUTO PARA UMA ESTÉTICA EDUCACIONAL | Resumo PDF PDF |
Cátia Assunção | ||
Volume III- Número 2 | UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) E APRENDIZAGEM CEREBRAL: CONTRIBUTOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS | Resumo PDF |
Maria Manuela Alves | ||
Volume I - Número 1 | UNIVERSIDAD Y APRENDIZAJE SOCIAL. LA PEDAGOGÍA DEL COMPROMISO CÍVICO EN USA. | Resumo PDF |
Miguel A. Santos Rego | ||
Volume II - Número 2 | Using children’s literature in ELT A story-based approach | Resumo |
Cristina Ferreira Pinto, Helena Soares | ||
Volume I - Número 1 | Vol I - Nº 1 | Detalhes PDF |
Organizadores do Número | ||
Volume I - Número 2 | Vol I - Nº 2 | Detalhes PDF |
Organizadores do Número | ||
Volume V - Número 2 | With a little help of a nudge: Environment health regulation | Resumo PDF |
Maria João Alvarez, Cristina A. Godinho | ||
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ISSN: 2128-5127