Como integrar as TIC em contexto didático das Artes explorando a distribuição EVTux na área do cinema de animação

José Alberto Rodrigues, António Moreira

Resumo


Com a implementação do Plano Tecnológico da Educação e consequente
apetrechamento das Escolas com recursos tecnológicos avançados, surge agora
a necessidade de criar condições favoráveis para a efetiva integração das TIC
no currículo, nomeadamente na área das Artes. Decorrente das características
singulares desta área curricular, são muitas as ferramentas digitais que podemos
utilizar em contexto educativo mobilizando-as para experiências de aprendizagem
baseadas em projetos que integrem as tecnologias. Este é o caso do EVTux,
uma distribuição livre de Linux que permite a criação efetiva de projetos de
cinema de animação em contexto educativo com recurso às tecnologias, caso
que agora se apresenta como exemplo neste artigo e que atualmente faz parte
de uma síntese do trabalho que se integra no projeto europeu TACCLE2 no qual
participamos.